Cada criança é única. O atendimento começa pela compreensão da história, das necessidades e do contexto familiar.
Avaliações e intervenções fundamentadas em evidências, integrando clínica e pesquisa de forma responsável.
O progresso é construído em conjunto, com acompanhamento próximo e ajustes ao longo do processo.
Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) em 2021.
Atuação clínica com foco em comunicação, fala, aprendizagem e desenvolvimento infantil.
Avaliação e intervenção individualizadas, respeitando o ritmo e as necessidades de cada criança.
Mestranda no Programa de Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação (UNICAMP).
Pesquisa envolvendo o Teste de Desempenho Escolar II (TDE-II) e habilidades auditivas.
Integração entre prática clínica e pesquisa científica.
Estudo da relação entre habilidades auditivas e desempenho escolar.
Desenvolvimento de estratégias personalizadas para leitura, escrita e aprendizagem.
Interesse em práticas que aproximem ciência, cuidado e escuta qualificada.